Wyniki
Wyniki projektu ENACT będą obserwowane zarówno na poziomie krajowym jak i europejskim. Realizacja projektu przyczyni się do:
1) Poprawy zarządzania budynkami w celu zwiększenia ich efektywności energetycznej
2) Wzrostu innowacyjności technologii i technik związanych z efektywnością energetyczną
3) Poprawy poziomu szkoleń związanych z kwestiami efektywności energetycznej (ich ilości i jakości) - nowe, odpowiednio zdefiniowane kursy w celu wyszkolenia audytorów energetycznych zgodnie ze standardami krajowymi/regionalnymi
Wpływ projektu ENACT mieści się w ramach strategii Europa 2020, a w szczególności osiągnięciach celu "Zmiany klimatu i zrównoważone wykorzystanie energii".
-
O1 - Kompetencje i profile zawodowe audytorów energetycznych
Produkty koncowe
Kompetencje i profile zawodowe audytorów energetycznych
Badanie porównawcze istniejących startegii i polityk (krajowych i europejskich) oraz programów nauczania, ram programowych, programów szkoleniowych w sektorze efektywności energetycznej. Matryca wiedzy / umiejętności / kompetencji różnych istniejących profili zawodowych.
-
O2 - Program i zasoby edukacyjne projektu ENACT
Produkty koncowe
Program i zasoby edukacyjne do szkolenia ENACT
Program oraz zasoby edukacyjne dla audytorów energetycznych:
- efekty kształcenia i programy,
- ECVET (System punktów edukacyjnych w ramach kształcenia zawodowego),
- zasoby edukacyjne i materiały,
- krajowa i europejska weryfikacja profili ENACT.
-
O3 - Zintegrowany system ENACT
System nauczania oparty na technologii, wspierający zarówno indywidualny jak i grupowy proces nauczania w celu umożliwienia:
- dostępu do programu i działań szkoleniowych ENACT,
- dostępu i dzielenia zasobów edukacyjnych ENACT,
- dostępu i dzielenia pomocniczych zasobów szkoleniowych i otwartych zasobów edukacyjnych,
- dostęp do wspólnych obszarów, w celu dzielenia się między uczestnikami i instruktorami zasobami.
-
O4 - Rekomendacje ENACT
Publikacja doświadczeń i rezultatów wynikających z projektu ENACT w celu zapewnienia na szczeblu krajowym i europejskim rekomendacji i wytycznych, pozwalających sprostać wyzwaniom i możliwościom spowodowanym przez zmiany środowiskowe poprzez wdrożenie wielo-podmiotowego modelu zarządzania (przedsiębiorstwa, instytucje, VET) i wspólnych ram kwalifikacji (i weryfikacji), w celu wspierania elastyczności, zdolności do zatrudnienia i mobilności.
